典型文献
借助学术讲座提升教师素养
文献摘要：
本文简述了听学术讲座对于教师的意义,并阐述教师如何借助学术讲座提高自身专业素养.笔者结合自身及所在教研组团队的认知及研究,探索出将学术讲座与教师素养提升有机结合的路径,旨在促进教师发展,助力教学质量提升,实现高效育人.
文献关键词：
学术讲座;教师素养;高效育人
中图分类号：
作者姓名：
雷霞辉
作者机构：
首都师范大学附属中学
文献出处：
引用格式：
[1]雷霞辉-.借助学术讲座提升教师素养)[J].英语学习,2022(07):13-17
A类：
B类：
学术讲座,教师素养,专业素养,教研组,组团,素养提升,教师发展,助力教学,教学质量提升,高效育人
AB值：
0.303417
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