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抓住阅读关键,提升教学效果——初中语文阅读教学切入点研究
文献摘要：
教学切入点的选择是初中语文阅读教学的关键环节,准确把握切入点无论对提升语文阅读教学效果还是培养学生阅读能力都起到至关重要的作用,阅读教学切入点的选择需要引起教师的高度重视.文章分析初中语文阅读教学切入点的作用,探讨从文章题目、重点语句、写作线索、写作背景以及课文课后题切入的方法和策略,旨在引起教师对阅读教学切入点的关注,增进教师对初中语文阅读教学切入点选择方法的认识和了解,从而抓住阅读教学关键,提升教学效果.
文献关键词：
初中语文;阅读教学;切入点;选择方法
中图分类号：
作者姓名：
翁丽霞
作者机构：
福建省宁德市蕉城区教师进修学校附属中学 352100
文献出处：
引用格式：
[1]翁丽霞-.抓住阅读关键,提升教学效果——初中语文阅读教学切入点研究)[J].教学管理与教育研究,2022(12):9-11
A类：
B类：
提升教学效果,初中语文阅读教学,教学切入点,学生阅读能力,题目,语句,写作背景,课文,课后题,方法和策略,点选,选择方法
AB值：
0.155104
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