典型文献
陶行知生活教育理论在习作教学中的实践探究
文献摘要：
一直以来,生活教育理论被认为是陶行知教育理论的核心.这一教育理论的出现打破了传统的教育观念,它强调,教育与生活的关系应该是密切的,生活是教育的灵魂.该理论对小学语文习作教学有着重要的指导作用.因此,文章着重探讨在陶行知生活教育理论指导下如何开展小学语文习作教学,旨在为相关教育工作者提供有益借鉴.
文献关键词：
陶行知生活教育理论;习作教学;实践策略
中图分类号：
作者姓名：
王严
作者机构：
安徽省宿州市第二小学 234000
文献出处：
引用格式：
[1]王严-.陶行知生活教育理论在习作教学中的实践探究)[J].教学管理与教育研究,2022(11):10-11
A类：
B类：
陶行知生活教育理论,习作教学,实践探究,陶行知教育理论,教育观念,该是,小学语文,语文习作,教育工作者,实践策略
AB值：
0.180662
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
