典型文献
陶行知生活教育理论在小学语文习作教学中的实践
文献摘要：
陶行知是我国近代著名的人民教育家与思想家，他提出的生活教育理论对我国教育事业产生了重要的影响，是指导我国学校教育工作的重要思想之一。语文与人们的日常生活有着密切的关系，其贯穿了学生成长的每一个教育阶段。小学语文教学中的习作部分是指导学生通过文学创作再现客观世界的重要途径，其与陶行知生活教育理论不谋而合。
文献关键词：
陶行知;生活教育理论;小学语文;习作教学
中图分类号：
作者姓名：
扶新民
作者机构：
江苏省苏州高新区达善小学校 江苏 苏州 215000
文献出处：
引用格式：
[1]扶新民-.陶行知生活教育理论在小学语文习作教学中的实践)[J].读与写,2022(15):37-38,44
A类：
B类：
陶行知生活教育理论,语文习作,习作教学,人民教育家,思想家,学校教育,重要思想,学生成长,小学语文教学,文学创作,不谋而合
AB值：
0.188132
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