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"双减"政策背景下青少年体育活动开展策略研究
文献摘要：
"双减"主要是指减轻学生作业负担和压减学科类校外培训机构,在该政策贯彻实施以来,学生的自由支配时间变得越来越多.尤其对初中学生来说,不仅告别了作业负担,且参与校外学科类培训的时间也大幅减少.在这一背景下,作为"五育"之一的体育学科分量变得越来越重.因此,如何利用好充裕的自由支配时间增强体质,提高体育素养已成为初中体育教学的重头戏.
文献关键词：
"双减"政策;初中体育;体育活动;开展策略
中图分类号：
作者姓名：
王国庆
作者机构：
山东省菏泽市单县实验中学 274300
文献出处：
引用格式：
[1]王国庆-."双减"政策背景下青少年体育活动开展策略研究)[J].教学管理与教育研究,2022(05):18-20
A类：
B类：
双减,政策背景,青少年体育,体育活动,活动开展策略,学生作业负担,压减,学科类校外培训,校外培训机构,贯彻实施,自由支配,初中学生,生来,告别,学科类培训,五育,体育学科,充裕,增强体质,体育素养,初中体育教学,重头戏
AB值：
0.385363
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