典型文献
核心素养视域下经典文本教学价值取向——以《拿来主义》为例
文献摘要：
无论是以前苏鲁沪粤等省的地方语文教材,抑或是人教版语文教材,还是统编版高中语文新教材,都收录了鲁迅先生的杂文《拿来主义》,可见其经典地位的不可撼动.作为经典名篇的《拿来主义》,在语文四大核心素养的观照下,其教学价值取向应该如何定位?这无疑是摆在一线语文教师面前的新课题.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
童志国
作者机构：
安徽省铜陵市第十八中学
文献出处：
引用格式：
[1]童志国-.核心素养视域下经典文本教学价值取向——以《拿来主义》为例)[J].语文教学与研究,2022(04):47-51
A类：
B类：
核心素养视域下,经典文本,文本教学,教学价值,拿来主义,苏鲁,语文教材,抑或,人教版语文,统编版高中语文,新教材,鲁迅,杂文,经典地位,撼动,名篇,观照,照下,语文教师
AB值：
0.396152
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