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高中语文杜甫专题教学探究
文献摘要：
古诗词阅读是高中语文阅读教学中重要组成部分，其中杜甫诗词又占有较大的比重，在语文教材中有举足轻重的地位。基于此，本文主要探讨如何开展杜甫专题教学这一专题，以期与大家共同探讨研究。首先确定杜甫专题教学的阅读材料，然后根据学生特点制定适合的教学目标，最后详细介绍了杜甫专题开展的流程，旨在通过此能够创新语文教学的价值，全面提升高中生的语文核心素养。
文献关键词：
高中语文;教学探究;杜甫专题
中图分类号：
作者姓名：
曹云芳
作者机构：
贵州省遵义市绥阳县绥阳中学 贵州 绥阳 563300
文献出处：
引用格式：
[1]曹云芳-.高中语文杜甫专题教学探究)[J].读与写,2022(33):49-51
A类：
杜甫专题,杜甫诗词
B类：
专题教学,教学探究,古诗词阅读,高中语文阅读,语文阅读教学,语文教材,探讨研究,阅读材料,学生特点,新语文,语文教学,教学的价值,高中生,语文核心素养
AB值：
0.231179
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