典型文献
计算机基础类课程的一体化建设探究
文献摘要：
针对目前计算机基础教学无法完全满足培养高素质、专业化新型军事人才需求的问题,提出以基础课程一体化设计为牵引的改革创新思路,阐述以精准教学为支撑点,以智慧课堂和混合式教学模式为手段,以课程思政为依托,以多维度评价系统为检验标准的课程建设过程,建立理论与实践相结合、内容、模式与评价均有挑战度的一体化课程建设新途径.
文献关键词：
课程建设;课程一体化;课程思政;理实一体
中图分类号：
作者姓名：
祁薇;杨健;王婧文
作者机构：
海军大连舰艇学院基础部,辽宁大连116018
文献出处：
引用格式：
[1]祁薇;杨健;王婧文-.计算机基础类课程的一体化建设探究)[J].计算机教育,2022(08):85-88
A类：
B类：
一体化建设,建设探究,计算机基础教学,新型军事人才,人才需求,基础课程,课程一体化,一体化设计,创新思路,精准教学,支撑点,智慧课堂,混合式教学模式,多维度评价,评价系统,检验标准,模式与评价,挑战度,一体化课程,理实一体
AB值：
0.445814
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