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高职生源多元化计算机课程教学改革研究
文献摘要：
随着我国高等高职院校招生制度改革,学生生源结构呈现多元化的趋势,在生源多元化背景下计算机课程教学如何进行改革便于适应当下教学质量的需求,正是当下急需思考与研究的问题.基于教育部对职业教育改革相关文件通知,思政元素融入专业课程中,通过打破传统的教学模式,构建"以德为本,寓德于技,分层教学、助教模式与多维度考核"一体化混合式教学模式,培养德才兼备高素质技能应用型人才.
文献关键词：
生源多元化;德技兼备;分层教学;多维度考核
中图分类号：
作者姓名：
王月梅
作者机构：
惠州城市职业学院,广东 惠州516003
文献出处：
引用格式：
[1]王月梅-.高职生源多元化计算机课程教学改革研究)[J].现代职业教育,2022(23):28-30
A类：
B类：
高职生,生源多元化,计算机课程教学,课程教学改革,教学改革研究,高等高职院校,招生制度改革,生源结构,多元化背景,思考与研究,职业教育改革,元素融入,以德为本,分层教学,助教,多维度考核,混合式教学模式,德才兼备,技能应用型,应用型人才,德技兼备
AB值：
0.334149
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