典型文献
微创新实践理论在新工科教育中的应用
文献摘要：
针对新工科人才培养质量有待提高问题,提出应在实践教学中应用"成果导向"教学理念,采用"结果导向"的以赛促学教学模式,运用"产品导向"的微创新实践教学方法.基于3种导向模式在教学中的相关性,介绍微创新实践教学法在实践教学过程中的应用,并通过3个典型案例的解析,说明微创新实践教学方法在新工科人才培养中的效果.
文献关键词：
微创新;新工科教育;实践教学;以赛促学
中图分类号：
作者姓名：
王毅;黄建忠;张沪寅;李华玮;彭红梅
作者机构：
武汉大学 计算机学院,湖北 武汉 430072
文献出处：
引用格式：
[1]王毅;黄建忠;张沪寅;李华玮;彭红梅-.微创新实践理论在新工科教育中的应用)[J].计算机教育,2022(03):34-38
A类：
B类：
微创新,实践理论,新工科教育,新工科人才培养,成果导向,结果导向,以赛促学,实践教学方法
AB值：
0.156812
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