典型文献
面向新工科人才培养的"双通道"实践教育模式探索——以河北工业大学为例
文献摘要：
工程实践是高校工程类专业教学体系的重要组成部分.针对高校实践教学的不足,文章以河北工业大学为例,介绍了该校从强化学生创新精神和实践能力出发,利用"化工过程节能与资源利用"国家-地方联合工程实验室整合实践教学环节,建立创新实践教学基地,构建具有示范性和推广价值的"双通道"实践教育模式的实践,以期为新工科背景下的人才培养提供借鉴.
文献关键词：
新工科;人才培养;实践教学;工程教育;双通道
中图分类号：
作者姓名：
方静;李春利;纪志永;姜艳军;李浩;齐俊杰
作者机构：
河北工业大学化工学院,天津 300401;河北工业大学化工过程集成与资源利用节能国家-地方联合工程实验室,天津 300401;河北工业大学本科生院,天津 300401
文献出处：
引用格式：
[1]方静;李春利;纪志永;姜艳军;李浩;齐俊杰-.面向新工科人才培养的"双通道"实践教育模式探索——以河北工业大学为例)[J].化工高等教育,2022(03):100-106
A类：
B类：
新工科人才培养,双通道,实践教育,校工,工程类专业,专业教学,高校实践教学,该校,创新精神,化工过程,过程节能,工程实验,整合实践,实践教学环节,实践教学基地,示范性,新工科背景,工程教育
AB值：
0.358346
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
