典型文献
三维设计与创意教学——高效课堂
文献摘要：
为了帮助高中生学会有效利用多样化技术工具,发展学生的个性化学习需要,拓展学习兴趣,《普通高中信息技术课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称"新课标")设置了选择性必修模块5"三维设计与创意".为了更好地展开教学,教师在课程开设之前,一定要厘清本模块的内容特点,制订可行的教学规划,确定合适的教学策略,以期达到预期的教学效果.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
钱晓琪
作者机构：
安徽省淮北市教育科学研究所
文献出处：
引用格式：
[1]钱晓琪-.三维设计与创意教学——高效课堂)[J].中国信息技术教育,2022(12):21-23
A类：
三维设计与创意
B类：
创意教学,高效课堂,高中生,技术工具,发展学生,个性化学习,拓展学习,普通高中,高中信息技术,信息技术课程,课程标准,新课标,选择性必修,必修模块,课程开设,内容特点,教学规划,教学策略
AB值：
0.392616
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