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新课改背景下初中信息技术高效教学策略探析
文献摘要：
信息技术的快速发展，促使计算机技术逐渐在人们工作、生活、学习等领域内得以渗透和普及。作为初中教育体系中的重要组成部分，信息技术课程也越来越受重视。然而，受多方面因素的影响，初中信息技术课程教学尚存在一定的问题，影响了该学科教学质量的提升。因此，新课改背景下，教师应主动创新信息技术学科的教学方法，并灵活应用信息技术知识，提升该学科的课堂教学效率。基于此，就初中信息技术课堂教学现状进行分析，并提出新课改背景下优化信息技术课堂教学的方法，旨在为初中生提供更优质的教育。
文献关键词：
初中信息技术;新课改;课堂教学
中图分类号：
作者姓名：
蔡奕
作者机构：
福建省晋江市华侨中学
文献出处：
引用格式：
[1]蔡奕-.新课改背景下初中信息技术高效教学策略探析)[J].教育信息化论坛,2022(16):105-107
A类：
B类：
新课改背景下,高效教学策略,策略探析,计算机技术,初中教育,受重,初中信息技术课程,信息技术课程教学,学科教学,教师应,创新信息,新信息技术,信息技术学科,信息技术知识,课堂教学效率,信息技术课堂,教学现状,初中生
AB值：
0.234682
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