典型文献
追随信息科技发展脚步,一起向未来
文献摘要：
《普通高中信息技术课程标准(2017版)》关注学科核心素养的达成,强调技术环境胜任力的培养.关于"胜任力",文献显示最早是由哈佛大学戴维·麦克利兰教授提出的,他认为胜任力是能将有卓越成就者与普通者区分开来的个人的深层次特征,是由沟通能力、创新能力、控制能力、组织能力、领导能力等决定的.在技术日新月异的今天,信息技术教师站在技术的前沿,是引领与推动教育信息化进程的主力军.因此,我们的学科教学不能只盯着眼前的知识与技能,就如对运动物体打靶,需要有前瞻眼光,立足当下、面向未来.我们的教师不能只满足于胜任教材教学,还需要不断追随信息科技发展的脚步.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
巫雪琴
作者机构：
江苏南京市东山高级中学
文献出处：
引用格式：
[1]巫雪琴-.追随信息科技发展脚步,一起向未来)[J].中小学信息技术教育,2022(07):1
A类：
B类：
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AB值：
0.482377
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