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"科""技"并重:义务教育信息科技课程标准解读——访义教信息科技课标组组长熊璋教授
文献摘要：
《中国信息技术教育》:熊教授,您好,社会各界对本次义务教育信息科技课程标准十分关注,请您介绍一下义务教育信息科技课程标准研制的背景和意义.
熊璋:一直以来,我国义务教育阶段没有信息科技的课程标准,也就是说,信息科技课程并不是一个独立的国家课程.但当今世界科技进步日新月异,网络新媒体迅速普及,人们生活、学习、工作方式不断改变,儿童青少年成长环境深刻变化,人才培养面临新挑战.
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[1]-."科""技"并重:义务教育信息科技课程标准解读——访义教信息科技课标组组长熊璋教授)[J].中国信息技术教育,2022(09):4-7
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