典型文献
高等代数课程思政"五维六融"教学模式研究与实践——以惠州学院高等代数课程为例
文献摘要：
基于地方院校高等代数课程教学的实践探索,提炼出"家国情怀、师德情操、科学精神、思维品质、数学文化"五个思政维度,梳理出"课程第一讲、数学知识、数学发展史、数学家故事、马克思主义哲学思想、特殊日期"等六种课程思政融入路径,以此构建形成高等代数课程思政"五维六融"教学模式,并介绍了若干课程思政教学实践案例及保障措施.
文献关键词：
高等代数;课程思政;教学模式;思政元素
中图分类号：
作者姓名：
李桂贞;李羽;莫秋慧;钱建发
作者机构：
惠州学院数学与统计学院,广东 惠州 516007
文献出处：
引用格式：
[1]李桂贞;李羽;莫秋慧;钱建发-.高等代数课程思政"五维六融"教学模式研究与实践——以惠州学院高等代数课程为例)[J].惠州学院学报,2022(06):123-128
A类：
B类：
高等代数课程,五维,教学模式研究与实践,惠州,地方院校,家国情怀,师德,情操,科学精神,思维品质,数学文化,数学知识,数学发展,数学家故事,马克思主义哲学,哲学思想,六种,课程思政融入,融入路径,课程思政教学,思政教学实践,实践案例
AB值：
0.314085
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