典型文献
体育院校大学英语视听说课程思政教学实践研究
文献摘要：
课程思政是近几年中国高等教育教学改革的重点.为此,文章首先对大学英语视听说课程开展课程思政的必要性进行分析,然后分析了大学英语视听说课程开展课程思政的现存问题,比如缺少具有思政元素的合适教材、课程思政教学的效果有待检验等.为了加强课程思政建设,文章随后根据提出的现存问题,以南京体育学院为例,针对体育院校大学英语视听说课程思政教学,提出三条教学设计原则:在教学内容中增加英文版的推广中国文化的音频或者视频材料;力求将思政内容有机融入大学英语视听说课程教学,培养学生跨文化的交际能力;引导学生能够利用所学,适时向世界为中国民族传统体育项目以及体育英雄发声.最后,文章以体育院校大学英语视听说课程为例,从课前准备、课堂教学、课后反思三个方面论述课程思政的具体教学实践.
文献关键词：
课程思政;体育院校;大学英语;视听说课程;教学实践
中图分类号：
作者姓名：
孔新建
作者机构：
南京体育学院,江苏南京 210014
文献出处：
引用格式：
[1]孔新建-.体育院校大学英语视听说课程思政教学实践研究)[J].教师,2022(31):36-38
A类：
B类：
体育院校,大学英语视听说课程,课程思政教学,思政教学实践,教学实践研究,中国高等教育,高等教育教学改革,课程开展,现存问题,体育学院,英文版,音频,思政内容,有机融入,交际能力,所学,中国民族,民族传统体育项目,育英,发声,课前准备,课后反思
AB值：
0.108292
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