典型文献
"双减"政策下的家长焦虑与缓解
文献摘要：
长期以来,家长过分重视子女的教育问题,易产生紧张、不安等焦虑情绪,即家长焦虑."双减"政策实施后,大部分家长因孩子学习负担重而产生的焦虑得以缓解,但"一对一家教""教育内卷"成为新的焦虑生长点.应试教育的存在与学习任务的减少成为一对不可调和的矛盾,也是导致家长焦虑的根源.而高考改革重"考什么"、轻"怎么考"的特点是造成这一矛盾的主要原因.只有从高考改革入手,革新高考命题技术、完善综合素质评价体系,在减少应试技巧的同时提高学生的综合素养,或能实现"双减"减负增质的效果,缓解家长焦虑.
文献关键词：
"双减";家长焦虑;应试
中图分类号：
作者姓名：
郭羽菲
作者机构：
北京师范大学教育学部,北京100875
文献出处：
引用格式：
[1]郭羽菲-."双减"政策下的家长焦虑与缓解)[J].宜宾学院学报,2022(03):77-83
A类：
B类：
双减,家长焦虑,教育问题,焦虑情绪,分家,子学,学习负担,负担重,一对一,家教,教育内卷,生长点,应试教育,学习任务,高考改革,新高考,高考命题,命题技术,综合素质评价,应试技巧,综合素养,减负增质
AB值：
0.378541
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