典型文献
香港数学教师如何面对学生的学习差异
文献摘要：
世界上没有两片完全相同的树叶,每片雪花也都有自己的形状,人亦如此.即便是双胞胎,外貌相似但个性也有差异,学生在学习上的差异就更加明显.记得在赴港交流时,香港教育局的陈森泉先生就给我们讲了香港学生在学习数学上的差异,下面是他举的例子.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
游利瑛;游文洁
作者机构：
福建省福州教育研究院;香港福建中学
文献出处：
引用格式：
[1]游利瑛;游文洁-.香港数学教师如何面对学生的学习差异)[J].新教师,2022(12):13-14
A类：
B类：
数学教师,学习差异,两片,完全相同,树叶,每片,雪花,即便,双胞胎,外貌,貌相,记得,流时,香港教育,教育局,香港学生,学习数学,例子
AB值：
0.645624
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