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典型文献
聚焦"双减"聚力前行——浅谈"双减"政策下学校的思与行
文献摘要:
作为一线学校, 如何落实"双减" 政策, 做好"双减" 下的教育答卷呢? 直面"双减" 内核, 我们边思边行, 在践行政策、教学精研、作业提优等方面不断优化整合, 探索出了以下减负增效的策略方法. 一、减顾虑, 明方向 "双减" 政策作为一项国家行动, 触及教育领域综合改革的核心环节, 即如何促使教育从功利化、短视化回归正常, 如何让社会和家长从混沌焦虑转到逐渐互信同行.
文献关键词:
作者姓名:
夏云;黄国庆
作者机构:
福建省厦门市松柏小学
文献出处:
引用格式:
[1]夏云;黄国庆-.聚焦"双减"聚力前行——浅谈"双减"政策下学校的思与行)[J].新教师,2022(04):13-14
A类:
B类:
双减,思与行,答卷,精研,优等,优化整合,减负增效,策略方法,顾虑,明方,国家行动,触及,综合改革,核心环节,即如,功利化,混沌,转到,互信
AB值:
0.542128
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