典型文献
理解教学内容 关注课堂活动
文献摘要：
复旦大学附属中学的数学教学有其传统和特点,即对数学概念的教学尤为重视,对概念的理解非常深刻.复旦附中的张建国老师展示了一节主题为"事件的关系和运算"的公开课,将笔者引入该校数学教学的课堂环境中,从以下方面感受到该校的数学教学特色.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
黄华
作者机构：
200041 上海市教育委员会教学研究室
文献出处：
引用格式：
[1]黄华-.理解教学内容 关注课堂活动)[J].上海中学数学,2022(03):4
A类：
B类：
理解教学,课堂活动,复旦大学,附属中学,数学教学,数学概念,附中,张建国,一节,公开课,该校,学的课堂,课堂环境
AB值：
0.492365
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
