典型文献
初中语文读写一体化教学研究与实践
文献摘要：
随着教学改革的不断深入发展,新的教学理念和方法开始逐步在课堂教学中得到应用.读写一体化的教学理念就是近年来开始被语文教师重视并实践的一种有效教学方法.利用语文阅读和写作之间的内在联系设计一体化的教学方法,以阅读促进写作能力的提升,以写作实现阅读能力的拓展,既提高了课堂教学的效率,也实现了初中语文教学水平的提升.
文献关键词：
初中;语文教学;读写一体化
中图分类号：
作者姓名：
吕高燕
作者机构：
甘肃省静宁县雷大初级中学,甘肃静宁743400
文献出处：
引用格式：
[1]吕高燕-.初中语文读写一体化教学研究与实践)[J].学周刊,2022(06):37-38
A类：
B类：
读写一体化教学,语文教师,有效教学方法,语文阅读,阅读和写作,写作能力,阅读能力,初中语文教学,教学水平
AB值：
0.203653
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