典型文献
融合与创新:构建"五育"并举特色课程育人体系
文献摘要：
黑龙江省大庆市直属机关第二小学校立足大庆精神、铁人精神的沃土,紧紧抓住特色发展的核心——课程,坚持融合与创新:小学校办大教育,构建整体推进框架;突出课程内涵,搭建三大校本课程群;打破学科壁垒,实现跨学科育人.学校基于特色课程育人体系建设,持续探索、总结、优化实现"五育"并举的有效途径,铸魂育人,启智润心,培养具有大庆品格的新时代好少年.
文献关键词：
"五育"并举;课程;育人
中图分类号：
作者姓名：
孟兆军
作者机构：
黑龙江省大庆市直属机关第二小学校
文献出处：
引用格式：
[1]孟兆军-.融合与创新:构建"五育"并举特色课程育人体系)[J].中小学校长,2022(09):63-66
A类：
B类：
融合与创新,五育,特色课程,课程育人体系,黑龙江省大庆市,市直,直属机关,二小,小学校,大庆精神,铁人精神,沃土,紧紧抓住,特色发展,校办,大教育,整体推进,课程内涵,大校,校本课程,课程群,学科壁垒,学科育人,优化实现,铸魂育人,启智润心
AB值：
0.446219
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