典型文献
守正创新,推动学校高质量发展再上新台阶
文献摘要：
作为"北京市普通高中新课程新教材实施示范校",北京二中锚定学校"全面优质、追求卓越"的发展总目标,在"十四五"宏伟蓝图规划下,坚持守正创新,推动学校高质量发展再上新台阶. 加强顶层设计,推进学校的系统性发展.基于整体优化的思想,全面推动学校各领域的改革,构建初高一体化的育人体系;秉承精心、精细、精品的工作要求,坚持"五育"并举,培养合格的时代新人;推动家、校、社同向同行,构建新型协同教育供给体系;打好供给侧改革主动仗,提升现代学校治理能力;构建以数据和开放平台为载体的泛在化、智能化的智慧教育生态体系,在"人工智能+教育"的探索中,提升学校育人质量.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
北京市第二中学
作者机构：
文献出处：
引用格式：
[1]北京市第二中学-.守正创新,推动学校高质量发展再上新台阶)[J].北京教育,2022(03):49
A类：
B类：
学校高质量发展,再上,新台阶,普通高中,高中新课程,新课程新教材实施,示范校,二中,锚定,定学,总目标,宏伟蓝图,划下,坚持守正创新,整体优化,建初,高一,育人体系,工作要求,五育,时代新人,同向同行,协同教育,教育供给,供给体系,打好,供给侧改革,主动仗,现代学校治理,开放平台,泛在化,智慧教育生态,教育生态体系,学校育人,育人质量
AB值：
0.45476
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