典型文献
基于OBE理念的皮肤科教学综合水平测试体系建立
文献摘要：
目的 探讨运用OBE理念建立的皮肤科教学综合水平测试体系对培养皮肤科专业人才的意义.方法 选取该院2021年3-10月皮肤科实习生164名,按照随机数字表法分为对照组与OBE组,每组82名,对照组实行传统模式教学,OBE组使用OBE理念指导下的教学综合水平测试体系进行培养,对比两组实习生的综合评分.结果 与对照组相比,OBE组平均分(95.35±7.98)分明显高于对照组(81.87±8.43)分,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 针对皮肤科人才培养应用OBE教育理念建立的皮肤科教学综合水平测试体系,可以显著增强实习生的综合水平能力.
文献关键词：
OBE理念;皮肤科;教学;综合水平;测试体系
中图分类号：
作者姓名：
赵维佳;陈宗翰;关孟
作者机构：
昆明医科大第一附属医院皮肤科,云南昆明 650032;云南中医药大学,云南昆明 650500;昆明医科大第一附属医院眼科,云南昆明 650032
文献出处：
引用格式：
[1]赵维佳;陈宗翰;关孟-.基于OBE理念的皮肤科教学综合水平测试体系建立)[J].中国卫生产业,2022(01):10-13
A类：
B类：
OBE,皮肤科,综合水平,水平测试,测试体系,体系建立,该院,实习生,传统模式教学,理念指导,综合评分,平均分,培养应用
AB值：
0.202161
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
