典型文献
形成性评价在皮肤科住院医师住培中的应用
文献摘要：
目的 探究迷你临床演练评量(mini-clinical evaluation exercise,Mini-CEX)联合临床操作技能评估(direct observation of procedural skills,DOPS)形成性评价在皮肤科住院医师规范化培训中的应用效果.方法 选取2019年1月—2021年1月在锦州医科大学附属第一医院皮肤科进行规范化培训的住培医师76名,随机分为研究组和对照组,每组各38名.通过理论知识、临床技能考核及Mini-CEX联合DOPS形成性评价考核、问卷调查评估教学效果.结果 研究组的理论知识、临床技能考核成绩明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).Mini-CEX考核的6个核心能力评分均高于对照组(P<0.05).DOPS考核的11个核心能力等评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).对提升临床思维能力、提高临床实践技能、培养医患沟通能力、激发学习兴趣、考核整体满意度等评分均高于对照组(P<0.05).结论 Mini-CEX联合DOPS形成性评价提高住培医师的临床综合能力及岗位胜任力.
文献关键词：
岗位胜任力;Mini-CEX;DOPS;形成性评价;皮肤科;住院医师规范化培训
中图分类号：
作者姓名：
孙健;李辛;杨冬梅
作者机构：
锦州医科大学附属第一医院变态反应科,辽宁锦州 121000
文献出处：
引用格式：
[1]孙健;李辛;杨冬梅-.形成性评价在皮肤科住院医师住培中的应用)[J].中国继续医学教育,2022(22):149-153
A类：
B类：
形成性评价,皮肤科,迷你临床演练评量,mini,clinical,evaluation,exercise,Mini,CEX,临床操作技能,技能评估,direct,observation,procedural,skills,DOPS,住院医师规范化培训,锦州,住培医师,临床技能,评价考核,调查评估,技能考核成绩,核心能力,临床思维能力,临床实践技能,医患沟通能力,激发学习兴趣,整体满意度,临床综合能力,岗位胜任力
AB值：
0.276071
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