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典型文献
科学课程标准的"十八变"
文献摘要:
本文从前言、课程性质、课程理念、课程目标、课程内容、学业质量、课程实施、附录等诸多方面,结合新课标修订的依据,将2022年版《义务教育科学课程标准》与2017年版《义务教育小学科学课程标准》进行研究,逐字逐句解读分析新旧课程标准之间的变化,指出其中的"十八变".
文献关键词:
补充;新增;更新;整合
作者姓名:
史瑞娣
作者机构:
江苏 宜兴市新庄小学
文献出处:
引用格式:
[1]史瑞娣-.科学课程标准的"十八变")[J].小学科学,2022(08):22-24
A类:
B类:
科学课程标准,十八变,从前,前言,课程性质,课程理念,课程目标,学业质量,课程实施,附录,诸多方面,新课标,课标修订,义务教育,教育科学,小学科学课程,逐字逐句
AB值:
0.358624
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