典型文献
教师专业发展面临的矛盾及应对策略
文献摘要：
教师的专业发展过程中,会面临服务学生发展与追求自身发展、学科专业能力提升与课程意识强化、教学研究和教育科研等诸多矛盾.应对和解决矛盾的基本策略有:在服务学生发展中实现自身发展,通过自身的发展更好地服务学生发展;以扎实的学科专业能力促进课程意识的提高,以良好的课程意识引领学科专业能力的提升;以扎实的教学研究促进教育科研的开展,以教育科研引领教学研究.
文献关键词：
教师专业发展;学科专业能力;课程意识;教学研究;教育科研
中图分类号：
作者姓名：
魏群;黄厚江
作者机构：
江苏省苏州市教师发展学院;江苏省苏州中学
文献出处：
引用格式：
[1]魏群;黄厚江-.教师专业发展面临的矛盾及应对策略)[J].教育研究与评论,2022(03):50-54
A类：
B类：
教师专业发展,教师的专业发展,会面,服务学生,学生发展,学科专业能力,专业能力提升,课程意识,意识强化,教育科研,诸多矛盾,解决矛盾,基本策略,力促,进课程,领学,科研引领,引领教学
AB值：
0.291605
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