典型文献
中小学教师职称评聘向乡村倾斜的适度性及其矫正
文献摘要：
乡村教师职称倾斜制度是为了解决农村教师职称晋升困难而设立的绿色通道.通过分析城乡中小学教师晋升高级职称的差异性,研究结果显示:在职称评聘向乡村倾斜的政策下,与城区中小学教师相比,乡村中小学教师更容易晋升到高级职称;乡村中小学教师中高级职称比例已经严重高于国家标准,而城区中小学教师职称岗位结构依然不尽合理;城区中小学教师职称晋升呈内卷化趋势,乡村中小学高级教师出现"躺平"现象.根据研究结果,认为职称评聘向乡村倾斜的政策逐渐偏离了预期目标,应适度调回,城乡教师高级职称评聘不能忽视公平性,职称评聘标准应体现高级教师的价值,适当调高高级职称评聘资格条件.
文献关键词：
乡村教师;职称评聘;乡村倾斜;适度性
中图分类号：
作者姓名：
韦敬楠
作者机构：
桂林理工大学 商学院,广西 桂林 541004
文献出处：
引用格式：
[1]韦敬楠-.中小学教师职称评聘向乡村倾斜的适度性及其矫正)[J].西北成人教育学院学报,2022(03):28-33
A类：
评聘标准
B类：
教师职称,职称评聘,乡村倾斜,适度性,乡村教师,农村教师,职称晋升,绿色通道,城乡中小学,高级职称,城区中小学,乡村中小学教师,中高级,不尽合理,内卷化,高级教师,躺平,预期目标,调回,城乡教师,公平性,调高,资格条件
AB值：
0.211513
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