典型文献
高中生乡村"三同"劳动教育课程的育人价值
文献摘要：
本研究以广东省华南师范大学附属中学开展了30多年的"三同"劳动教育课程为研究对象,采用访谈法对核心教师进行深度访谈,并对21.8万字的学生总结和校友回忆语料库进行词频分析和关键词提取,从教师和学生的视角总结提炼了"三同"劳动教育课程三大领域和十大方面的育人价值,三大领域分别是理想责任、 劳动生活和创新审美,十大方面分别是增强理想信念、 增强国家认同、 增强责任担当、 形成劳动观念、 形成劳动精神、 形成劳动能力、 形成劳动习惯与品质、 培养问题意识、 培养探究能力、 培养审美情趣.
文献关键词：
劳动教育课程;乡村;三同;育人价值;词频分析
中图分类号：
作者姓名：
姚训琪;袁颢菁;肖朝云
作者机构：
华南师范大学附属中学, 广东广州510630;华南师范大学旅游管理学院/华南生态文明研究中心, 广东广州511436
文献出处：
引用格式：
[1]姚训琪;袁颢菁;肖朝云-.高中生乡村"三同"劳动教育课程的育人价值)[J].现代教育论丛,2022(02):66-74
A类：
B类：
高中生,三同,劳动教育课程,育人价值,华南,附属中学,访谈法,深度访谈,学生总结,校友,回忆,语料库,词频分析,关键词提取,创新审美,强国家,国家认同,责任担当,劳动观念,劳动精神,劳动能力,劳动习惯,培养问题,问题意识,培养探究,探究能力,审美情趣
AB值：
0.362994
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