典型文献
语文核心素养视域下语言感受力培养策略探究
文献摘要：
语言感受力不仅包含对文本意思的理解,还包含对言语内在逻辑思维的感知、对言语美学元素的鉴赏和对优质文化的洞察.因此,语言感受力与语文核心素养的四大维度息息相关.为提升小学生的语言感受力,语文教学需将语言感受力的培养与语文核心素养有机统整,促进小学生语文核心素养的全面发展.
文献关键词：
核心素养;思维发展;审美鉴赏;解构语言;文化传承
中图分类号：
作者姓名：
孙国平
作者机构：
南京师范大学苏州实验学校,江苏苏州 215131
文献出处：
引用格式：
[1]孙国平-.语文核心素养视域下语言感受力培养策略探究)[J].中小学课堂教学研究,2022(01):51-54
A类：
解构语言
B类：
语文核心素养,核心素养视域下,语言感受力,感受力培养,培养策略,策略探究,本意,意思,逻辑思维,美学元素,洞察,四大维度,语文教学,需将,小学生语文,思维发展,审美鉴赏
AB值：
0.276131
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