典型文献
课程思政在数字媒体技术专业课程中的应用研究
文献摘要：
文章旨在探索隐性思政教育与显性专业教学相结合的方法.从学生自身思政素质、教师思政功底、课程思政探索、现有教学方式等方面,分析目前数字媒体专业课程融入思政元素存在的主要问题.以影视特效课程为例,提出融入课程思政的系统措施,依据课程教学培养目标,深入挖掘课程思政元素,提出教学方案.本研究提出一套融入思政元素的影视特效课程教学方法,通过教学实践为其他专业实践教学提供参考.
文献关键词：
课程思政;数字媒体技术;影视特效;课程设计
中图分类号：
作者姓名：
张茹平;雷尚仲
作者机构：
广州南洋理工职业学院,广东广州 510900;广东邮电职业技术学院,广东广州 510630
文献出处：
引用格式：
[1]张茹平;雷尚仲-.课程思政在数字媒体技术专业课程中的应用研究)[J].湖南邮电职业技术学院学报,2022(01):53-56,98
A类：
B类：
数字媒体技术专业,索隐,隐性思政教育,专业教学,思政素质,教师思政,功底,思政探索,数字媒体专业,课程融入,影视特效,融入课程,教学培养,课程思政元素,教学方案,专业实践教学,课程设计
AB值：
0.306507
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
