典型文献
"医用电子仪器分析与维护"混合式教学中融入课程思政元素的探索
文献摘要：
针对智能医疗装备技术专业课程教学中存在课程思政元素不明显、难以体现课程教学与思政育人相融合等缺点,以专业课"医用电子仪器分析与维护"为例,挖掘八个课程思政案例,融入课程教学.结合线上平台,上传思政微课案例视频,让学生在学习专业知识的同时,培养人文情怀和探索精神.
文献关键词：
课程思政;线上平台;人文情怀
中图分类号：
作者姓名：
钟伟雄;陈文山;杜世远;陈小虎;邱萍
作者机构：
福建卫生职业技术学院,福建 福州350101
文献出处：
引用格式：
[1]钟伟雄;陈文山;杜世远;陈小虎;邱萍-."医用电子仪器分析与维护"混合式教学中融入课程思政元素的探索)[J].现代职业教育,2022(16):85-87
A类：
智能医疗装备技术专业
B类：
医用,电子仪器,仪器分析,融入课程,课程思政元素,专业课程教学,思政育人,八个,思政案例,线上平台,思政微课,人文情怀,探索精神
AB值：
0.226463
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