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高职计算机程序设计类课程思政教学研究与实践
文献摘要：
习近平总书记在全国高校思政工作会议上强调立德树人后,全国教育系统紧随习近平总书记指示进行教育教学革新,要求高职院校专业课教学在重视学生专业技术的掌握及动手能力的同时,更要重视思政课程融入专业课教学.本研究以高职计算机程序设计类课程教学为例,对课程中所蕴含的思政元素进行探索和挖掘,依托精品在线开放课程教学平台打造线上线下的课程思政运用模式,将思政元素融入课程教学过程,做到教书与育人的有机结合.
文献关键词：
课程思政;专业课;计算机;教学设计
中图分类号：
作者姓名：
谭新
作者机构：
广东食品药品职业学院,广东广州 510520
文献出处：
引用格式：
[1]谭新-.高职计算机程序设计类课程思政教学研究与实践)[J].广东职业技术教育与研究,2022(05):165-168
A类：
B类：
高职计算机,计算机程序设计,程序设计类课程,课程思政教学,全国高校,高校思政工作,教育系统,紧随,教学革新,高职院校专业课,专业课教学,视学,动手能力,思政课程,课程融入,精品在线开放课程,教学平台,运用模式,元素融入,融入课程,教书
AB值：
0.26569
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