典型文献
基于SPOC的线上对分课堂教学设计和效果
文献摘要：
对分课堂教学模式的线上实现,其教学设计应重点从随机进入课堂的教学流程设计、针对概念和整体框架的支架式教学设计、指定进入学习的线上模拟设计等三个方面来进行规划.作者经过一个学期的教学实践,通过问卷调查了解到该模式的教学效果明显,可为线上金课提供经验并为线上线下相结合的金课提供借鉴.
文献关键词：
对分课堂;教学设计;教学效果
中图分类号：
作者姓名：
徐波;龚家凤;丁和平
作者机构：
安徽财经大学会计学院,安徽 蚌埠 233030
文献出处：
引用格式：
[1]徐波;龚家凤;丁和平-.基于SPOC的线上对分课堂教学设计和效果)[J].大学教育,2022(09):12-14
A类：
B类：
SPOC,课堂教学设计,对分课堂教学模式,教学流程设计,整体框架,支架式教学,模拟设计,线上金课,线上线下相结合
AB值：
0.243927
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