典型文献
对分课堂在人力资源管理专业教学中的应用——以"工作分析"为例
文献摘要：
如何更好地将理论和实践相结合,一直是人力资源管理专业教学的焦点问题."工作分析"作为人力资源管理专业的核心基础课程,在教学活动中兼顾理论和实践的问题更为突出.虽然针对该课程的教学已经有了一些可供借鉴的模式,但这些模式往往受诸多不利因素影响实际教学效果.在总结这些不利因素的基础上,根据河北师范大学商学院人力系的教学实践,提出一种基于对分课堂的"工作分析"教学模式.该模式可以较好地克服当前"工作分析"课程教学所面临的一些困难,有条件的院校可因地制宜加以借鉴和推广.
文献关键词：
工作分析;对分课堂;教学方法
中图分类号：
作者姓名：
郑永武;卢越
作者机构：
河北师范大学 商学院,河北 石家庄 050024
文献出处：
引用格式：
[1]郑永武;卢越-.对分课堂在人力资源管理专业教学中的应用——以"工作分析"为例)[J].教育教学论坛,2022(18):5-8
A类：
B类：
对分课堂,人力资源管理专业,专业教学,工作分析,焦点问题,基础课程,顾理,不利因素,河北师范大学,商学院,可因
AB值：
0.218467
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