典型文献
小组活动教学模式在初中数学教学中的应用探索
文献摘要：
初中数学的部分章节与学生的生活密切相关,如"电脑的应用""瓷砖的铺设""用正多边形拼地板"等,其教学目标更侧重发展学生解决实际问题的能力和科学态度的养成,使学生不仅成为"知识人",还成为具有创新思维能力、实践能力、自学能力、竞争能力的"智能人"和"社会人".小组活动教学模式就是适合这些教材内容的有效的教学模式之一.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
沈建德
作者机构：
江苏省苏州市吴江区江村实验学校
文献出处：
引用格式：
[1]沈建德-.小组活动教学模式在初中数学教学中的应用探索)[J].新校园,2022(04):44-45
A类：
B类：
小组活动,活动教学,初中数学教学,应用探索,分章,章节,瓷砖,铺设,正多边形,地板,重发,发展学生,解决实际问题,科学态度,知识人,创新思维能力,自学能力,竞争能力,社会人,教材内容
AB值：
0.465802
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