典型文献
学为中心,构建小学数学课堂教学新生态
文献摘要：
在小学数学教学中,教师要让学生"先学",引导学生"合学""展学",让学生进行"延学""拓学",从而不断提升学生"学的质量""学的效能"."先学"要让学生带着问题走进课堂,"展学"要让学生带着思维走进课堂,"延学"要让学生带着问题走出课堂.
文献关键词：
小学数学;学为中心;教学策略;教学生态
中图分类号：
作者姓名：
杨霞
作者机构：
江苏省南通市通州区新坝小学 226362
文献出处：
引用格式：
[1]杨霞-.学为中心,构建小学数学课堂教学新生态)[J].数学教学通讯,2022(04):23-24
A类：
B类：
学为中心,小学数学课堂教学,新生态,小学数学教学,先学,延学,走进课堂,教学策略,教学生态
AB值：
0.257741
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