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浅谈新课改背景下小学数学教学中微课的应用对策
文献摘要：
在新课改的大背景下,学校和教师要重视培养学生的各方面能力,提高学生数学知识的掌握水平,利用先进的科学技术,将信息技术与小学数学课堂教学进行高效地融合,将微课有效地运用到小学数学课程教学中,增加学生对知识学习的"动力"与兴趣,以科技为"力量",让学生能够在数学课程中"沉浸式"学习知识、运用数学技巧,解决课程问题.对此,文章将围绕新课改背景下小学数学微课的应用进行分析和探究.
文献关键词：
新课改背景;小学数学;微课的应用
中图分类号：
作者姓名：
许燕
作者机构：
苏州工业园区文萃小学
文献出处：
引用格式：
[1]许燕-.浅谈新课改背景下小学数学教学中微课的应用对策)[J].考试周刊,2022(49):101-105
A类：
B类：
新课改背景下,小学数学教学,微课的应用,应用对策,数学知识,小学数学课堂教学,小学数学课程,数学课程教学,知识学习,学习知识,课程问题,数学微课
AB值：
0.223982
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