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典型文献
浅析如何让创造性思维培养走上科学发展之路
文献摘要:
随着时代的进步,社会对创新人才的需求越来越大,若高中数学教学中一直重复着"灌输式"的教学模式,势必会限制创新人才的培养.文章指出:时代需要学生的创造性思维,需要教师在教学中改变传统观念,精心钻研教材,充分利用各种课堂生成性资源,引导学生走上自主探究之路.
文献关键词:
教学模式;创新人才;创造性思维
作者姓名:
羌丽
作者机构:
江苏省西亭高级中学 226301
文献出处:
引用格式:
[1]羌丽-.浅析如何让创造性思维培养走上科学发展之路)[J].数学教学通讯,2022(03):36-37
A类:
B类:
创造性思维,思维培养,科学发展,高中数学教学,灌输式,势必会,时代需要,改变传统,传统观念,钻研,研教,课堂生成,生成性资源,上自,自主探究
AB值:
0.321856
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