典型文献
借助于有效的教学模式构建和谐高效的课堂——以"最大利润"的教学为例
文献摘要：
为了进一步突破应试教育的束缚,培养出具有独创精神的新型人才,在初中数学教学中既要突出学生的主体作用,又要重视教师的主导价值,协调好"教"与"学"的关系,坚持"教"与"学"协同发展,实现教学相长.
文献关键词：
主体作用;主导价值;教学相长
中图分类号：
作者姓名：
缪树模
作者机构：
江苏省苏州市工业园区星洋学校 215000
文献出处：
引用格式：
[1]缪树模-.借助于有效的教学模式构建和谐高效的课堂——以"最大利润"的教学为例)[J].数学教学通讯,2022(02):42-43
A类：
B类：
借助于,教学模式构建,构建和谐,最大利润,应试教育,独创精神,新型人才,初中数学教学,主体作用,主导价值,调好,教学相长
AB值：
0.407746
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