典型文献
高中数学项目式课堂教学案例分析
文献摘要：
实施高中数学项目式课堂教学,有利于学生深度学习,有利于落实"立德树人"的根本任务.
文献关键词：
高中数学;项目式教学;直线参数方程
中图分类号：
作者姓名：
马汉阳
作者机构：
广西南宁市第三中学五象校区 530221
文献出处：
引用格式：
[1]马汉阳-.高中数学项目式课堂教学案例分析)[J].中学教学参考,2022(08):16-19
A类：
B类：
高中数学,数学项目,项目式课堂教学,课堂教学案例,教学案例分析,学生深度学习,项目式教学,直线参数方程
AB值：
0.278465
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
