典型文献
情景模拟教学法联合网络教学在医学生急性冠脉综合征见习带教中的应用
文献摘要：
目的 探究情景模拟教学法联合网络教学在医学生急性冠脉综合征见习带教中的应用效果.方法 选取2017年1月～2018年1月在广西医科大学第一附属医院见习的医学生100名,采用随机数表法将医学生分为情景模拟联合网络教学组和传统教学组,每组50名.见习结束后比较两组医学生急性冠脉综合征相关的理论与实践技能考核成绩,及对教学满意度的评价.结果 情景模拟联合网络教学组考核成绩及满意度均高于传统教学组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 情景模拟教学法联合网络教学有利于提高见习医学生在急性冠脉综合征临床见习中的教
文献关键词：
情景模拟教学法;网络教学;见习医学生;急性冠脉综合征
中图分类号：
作者姓名：
钟诗颖
作者机构：
广西医科大学第一附属医院CCU 科,广西 南宁,530021
文献出处：
引用格式：
[1]钟诗颖-.情景模拟教学法联合网络教学在医学生急性冠脉综合征见习带教中的应用)[J].中华养生保健,2022(07):24-26
A类：
B类：
情景模拟教学法,网络教学,急性冠脉综合征,见习带教,实践技能考核成绩,教学满意度,高见,见习医学生,临床见习
AB值：
0.109053
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
