典型文献
初中阅读教学与写作教学的有效结合
文献摘要：
阅读和写作是语文教学的重要内容,是提升学生语文核心素养的关键.在新课程改革的背景下,教师应该不断优化语文教学模式,实现阅读教学与写作教学质量和效率的共同提高.在传统的初中语文教学中,阅读教学与写作教学是相互独立的,但事实上二者之间有着密不可分的关系.教师可以引导学生通过课文阅读或课外阅读积累丰富的写作素材,学习阅读文本中运用的写作方法和写作技巧;还可以引导学生在写作的过程深入了解分析文章结构、表现手法和表达方式等,提高阅读理解能力.所以,阅读教学和写作教学有效结合,能让学生体会和感受到语文学科的魅力,不断提高语文成绩和语文核心素养.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
纪澜
作者机构：
江苏省淮阴中学新城校区
文献出处：
引用格式：
[1]纪澜-.初中阅读教学与写作教学的有效结合)[J].作文成功之路,2022(05):47-49
A类：
B类：
阅读教学,写作教学,有效结合,阅读和写作,学生语文,语文核心素养,新课程改革,教师应,语文教学模式,质量和效率,共同提高,初中语文教学,相互独立,课文,课外阅读,写作素材,阅读文本,写作方法,写作技巧,表现手法,表达方式,阅读理解能力,语文学科,文成
AB值：
0.323485
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