典型文献
阅读教学中的有效提问方法
文献摘要：
新课程改革背景下的初中语文教学,主张将阅读教学作为课程教学的基础,努力改变传统的以讲授为主的教学模式,加大对学生阅读兴趣的挖掘和培养,促使学生积极参与到自主阅读中,强化学生的阅读感悟能力与阅读理解能力.教师采取有效提问的方法,可以增强学生阅读过程的主体行为,发挥出教师科学指导的积极作用,带给学生更多的阅读启发,有助于顺利实现阅读教学目标.
文献关键词：
初中语文;有效提问;阅读教学
中图分类号：
作者姓名：
陈莉
作者机构：
文献出处：
引用格式：
[1]陈莉-.阅读教学中的有效提问方法)[J].中学语文（中旬·读写新空间）,2022(08):23-24
A类：
B类：
阅读教学,有效提问,提问方法,新课程改革,改革背景,初中语文教学,教学作为,改变传统,讲授,学生阅读,阅读兴趣,自主阅读,阅读感悟,阅读理解能力,主体行为,科学指导,带给,顺利实现
AB值：
0.353596
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