典型文献
智慧课堂理念下高中数学PBL教学法的实践
文献摘要：
普通高中育人方式的改革要从教师教育思想的改变做起,从教师的教学习惯和方法的创新开始实践.智慧课堂理念是以建构主义、联通主义学习理论为指导,以促进学生核心素养发展为目标,以动态学习分析和评价为核心,基于信息技术与教学的深度融合,在先进的教育思想和理念指导下,通过智慧的教与学,促进学生的个性发展,促进教学模式的变革.
文献关键词：
智慧课堂;高中数学;PBL教学法
中图分类号：
作者姓名：
冯瑞先;冯丽娟
作者机构：
郑州市教育局教学研究室,河南 郑州 450000;郑州市第二高级中学,河南 郑州 450000
文献出处：
引用格式：
[1]冯瑞先;冯丽娟-.智慧课堂理念下高中数学PBL教学法的实践)[J].课堂内外（高中教研）,2022(09):44-45
A类：
B类：
智慧课堂,高中数学,PBL,普通高中,高中育人方式,教师教育思想,变做,做起,教学习惯,建构主义,联通主义学习理论,学生核心素养,核心素养发展,动态学习,学习分析,理念指导,教与学,个性发展
AB值：
0.383277
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