典型文献
高校实践教学融入思政元素的路径
文献摘要：
进入新时代,实践教学已经成为高校立德树人的重要阵地.但是,纵观高校实践教学的发展历程,仍然存在着教师主体作用发挥不够,思政元素融入实践教学的驱动力不足,思政元素缺乏,融入实践教学的载体受限,教学方法创新性不足,融入实践教学的考评机制有待完善等困难和挑战.在实践教学中实现思政元素的融入,提升教学效果,完善育人过程,需要加强教师的思政培训,充分发挥教师教学的主渠道作用;挖掘专业精神,创新思政元素融入的载体;创新教学方法,完善思政元素融入实践教学的考评机制.
文献关键词：
实践教学;思政元素;高校
中图分类号：
作者姓名：
崔艳叶
作者机构：
信阳农林学院,河南 信阳 464399;武汉理工大学,湖北 武汉 430070
文献出处：
引用格式：
[1]崔艳叶-.高校实践教学融入思政元素的路径)[J].温州职业技术学院学报,2022(04):68-72
A类：
B类：
高校实践教学,教学融入,纵观,教师主体,主体作用发挥,元素融入,教学方法创新,考评机制,困难和挑战,提升教学效果,教师教学,主渠道作用,专业精神,创新教学方法,善思
AB值：
0.266966
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
