典型文献
课程思政背景下专业课程建设探索与实践——以《中国旅游地理》为例
文献摘要：
在教学体制改革不断深化的过程中,课程思政已经成为了推动学生思想道德建设的重要手段.在旅游专业教学中,课程思政教育工作还存在许多不足,特别是思政元素与专业课契合度不高,采用的教学方法比较落后,并没有构建完善的课程思政建设机制,造成教学工作的开展受到了一定制约.在推动旅游专业课程思政教学改革的过程中,必须要实现教师思政教学能力的提升,为课程思政教学工作的开展奠定坚实基础,对专业课中的思政元素进行深入挖掘,创先教学方法与理念.因此,通过针对《中国旅游地理》教学中专业课程建设进行分析,探究课程思政背景下的教学改革工作,构建更为高效的课程思政体系,提升旅游专业课程思政育人效果.
文献关键词：
课程思政;专业课程建设;中国旅游地理
中图分类号：
作者姓名：
孔德坤
作者机构：
黑龙江外国语学院,黑龙江 哈尔滨 150025
文献出处：
引用格式：
[1]孔德坤-.课程思政背景下专业课程建设探索与实践——以《中国旅游地理》为例)[J].哈尔滨职业技术学院学报,2022(05):18-20
A类：
B类：
课程思政背景,专业课程建设,课程建设探索与实践,中国旅游地理,思想道德建设,旅游专业教学,课程思政教育,思政教育工作,契合度,方法比较,比较落后,构建完善,建设机制,成教,教学工作,旅游专业课程,专业课程思政,课程思政教学改革,教师思政,教学能力,课中,创先,中专,教学改革工作,课程思政体系,课程思政育人,育人效果
AB值：
0.244266
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