典型文献
伟大建党精神融入高职院校思想政治理论课的价值意蕴与路径探索
文献摘要：
伟大建党精神对于提升高职院校思想政治理论课的亲和力和感染力具有很高的价值意蕴,为高职院校思政课的创新发展提供了新的动力和素材.将伟大建党精神融入高职院校思政课能够坚定高职院校大学生的理想信念,能够增强大学生的担当意识,能够培育大学生的顽强品格以及增强大学生的家国情怀.高职院校要把准主导和主体相结合、"讲理"和"共情"相结合、理论和实践相结合等原则.提升思政课教师的政治素养和专业能力,创新伟大建党精神融入思政课教育方式,加强伟大建党精神融入思政课实践教学.多路径推进伟大建党精神为立德树人服务,提升思政课的实效.
文献关键词：
伟大建党精神;高职院校;思想政治理论课;路径探索
中图分类号：
作者姓名：
李小芬
作者机构：
河源职业技术学院,广东 河源 517000
文献出处：
引用格式：
[1]李小芬-.伟大建党精神融入高职院校思想政治理论课的价值意蕴与路径探索)[J].宁波职业技术学院学报,2022(03):70-74,79
A类：
B类：
伟大建党精神,思想政治理论课,价值意蕴与路径,亲和力,感染力,高职院校思政课,高职院校大学生,担当意识,顽强,家国情怀,讲理,共情,思政课教师,政治素养,思政课教育,教育方式,思政课实践教学,多路径
AB值：
0.190314
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
