典型文献
劳模精神、劳动精神、工匠精神融入高职思政课教学实践研究
文献摘要：
劳模精神、劳动精神、工匠精神是新时代中华民族强大的精神动力,将这三个精神融入高职院校思政课教学工作,既是落实立德树人根本任务和推动思想政治理论课改革创新的需要,也是弘扬中华民族劳动精神和坚定中华劳动文化自信的需要,更是鼓舞大学生提升劳动素质和投身中华民族伟大复兴进程的需要.应充分认识这三个精神的理论要义、内在关系及其融入高职思政课的逻辑基础,以"四观"设计模块化的理论教学,以"四式"设计结构化的实践教学,构建"一体、两翼、三元"评价体系,推进思想政治理论课教学改革实践,着力发挥思想政治理论课立德树人、铸魂育人的作用.
文献关键词：
劳模精神;劳动精神;工匠精神;高职思政课
中图分类号：
作者姓名：
刘燕;程静
作者机构：
重庆商务职业学院;重庆城市管理职业学院 重庆401331
文献出处：
引用格式：
[1]刘燕;程静-.劳模精神、劳动精神、工匠精神融入高职思政课教学实践研究)[J].教育与职业,2022(02):85-90
A类：
B类：
劳模精神,劳动精神,工匠精神,高职思政课教学,教学实践研究,精神动力,高职院校思政课,教学工作,思想政治理论课改革,扬中,劳动文化,鼓舞,劳动素质,投身,理论要义,内在关系,逻辑基础,理论教学,四式,设计结构,两翼,思想政治理论课教学改革,教学改革实践,铸魂育人
AB值：
0.25832
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